Admitere liceu 2027: Reguli noi pentru elevii cu CES. Ce trebuie să știe părinții

Termenul este prevăzut în noua metodologie de admitere, publicată de Inspectoratul Școlar Județean Prahova, însă ordinul nu a fost încă publicat în Monitorul Oficial, potrivit informațiilor disponibile.

Certificatul de orientare școlară și profesională este singurul document acceptat pentru admiterea pe aceste locuri. În situații justificate și dovedite, documentul poate fi depus și după termenul-limită, dar numai cu acordul președintelui Comisiei Naționale de Admitere.

Metodologia stabilește reguli distincte pentru elevii cu CES care susțin Evaluarea Națională și pentru cei care nu participă la examen, precum și un calendar separat pentru înscrierea și repartizarea candidaților pe locurile dedicate.

Când trebuie depus certificatul de orientare școlară

Potrivit art. 69 alin. (3) din metodologie, elevii care doresc să candideze pe locurile distinct alocate persoanelor cu dizabilități și/sau CES în unitățile de învățământ de masă trebuie să dețină un certificat de orientare școlară și profesională pentru ciclul gimnazial, valabil pentru anul școlar anterior celui în care se organizează admiterea.

Documentul trebuie emis de centrul județean de resurse și asistență educațională (CJRAE) sau de Centrul Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională (CMBRAE).

Conform art. 69 alin. (4), copia certificatului trebuie depusă de candidat, părinte sau reprezentantul legal la unitatea de învățământ de proveniență până la 31 martie 2027.

Metodologia prevede și posibilitatea depunerii documentului după această dată, în situații justificate și dovedite, însă numai cu aprobarea președintelui Comisiei Naționale de Admitere.

Termenul pentru depunerea certificatului va fi devansat 

Pentru admiterea la liceu din 2026, depunerea și înregistrarea certificatelor de orientare școlară și profesională s-au desfășurat în perioada 8-15 iunie.

Pentru admiterea din 2027, termenul este stabilit la 31 martie, cu peste două luni mai devreme față de calendarul aplicat în anul precedent.

Cum sunt repartizați elevii cu CES care susțin EN

Elevii cu dizabilități și/sau CES care susțin Evaluarea Națională și candidează pe locurile distinct alocate beneficiază de o sesiune separată de repartizare computerizată.

Conform art. 69 alin. (7) din metodologie, repartizarea se face în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere și în funcție de opțiunile completate în fișa de înscriere.

Completarea opțiunilor și introducerea datelor în aplicația informatică se realizează la școala de proveniență, cu sprijinul diriginților claselor a VIII-a. Elevii și părinții trebuie să verifice cu atenție corectitudinea datelor și a opțiunilor introduse.

Candidații care nu sunt repartizați pe locurile distincte pentru elevii cu dizabilități și/sau CES pot participa la prima etapă generală de repartizare computerizată.

Aceeași posibilitate este prevăzută pentru elevii care obțin un loc distinct, dar renunță la acesta în scris. În ambele situații, candidații pot solicita o nouă fișă de înscriere pentru participarea la etapa generală.

Metodologia precizează că elevii cu dizabilități și/sau CES care au susținut Evaluarea Națională pot participa, fără restricții, la toate etapele de admitere prevăzute, atât pentru locurile din învățământul de masă, cât și pentru cele din învățământul special.

Citește și Începe vacanța de toamnă! Când revin elevii la școală și cât durează al doilea modul din 2026

Cum sunt repartizați elevii cu CES care NU susțin EN

Candidații cu dizabilități și/sau CES care nu au susținut Evaluarea Națională, dar solicită un loc într-un liceu de masă, sunt repartizați în etapa a doua a admiterii.

Potrivit art. 79 alin. (2), repartizarea este realizată de comisia județeană de admitere sau de cea a municipiului București, în ordinea descrescătoare a mediilor de absolvire a gimnaziului și după repartizarea celorlalți candidați.

Prin urmare, procedura diferă în funcție de participarea la Evaluarea Națională: elevii care susțin examenul pot participa la sesiunea distinctă de repartizare computerizată, în timp ce elevii care nu îl susțin sunt repartizați în etapa a doua, pe baza mediei de absolvire a gimnaziului.

Admitere la liceu 2027 pentru elevii cu dizabilități și/sau CES

Metodologia stabilește mai multe date importante pentru candidații care doresc să ocupe locurile distincte alocate în unitățile de învățământ de masă.

22 martie – 23 aprilie 2027: ședințe de informare pentru elevi și părinți

În această perioadă, profesorii diriginți organizează ședințe de informare și instruire privind admiterea pe locurile distincte destinate elevilor cu dizabilități și/sau CES.

La întâlniri pot participa, în calitate de invitați, reprezentanți ai liceelor, specialiști din cadrul CJRAE/CMBRAE și alte persoane relevante pentru procesul de orientare școlară.

După fiecare ședință se întocmește un proces-verbal de informare și instruire.

31 martie 2027: termen-limită pentru depunerea certificatului

Părintele sau reprezentantul legal trebuie să depună certificatul de orientare școlară și profesională pentru ciclul gimnazial la școala de proveniență.

Documentul trebuie să fie valabil pentru anul școlar 2026-2027 și să ateste existența cerințelor educaționale speciale ale elevului.

Certificatul reprezintă singurul document acceptat pentru admiterea pe locurile distinct alocate candidaților cu dizabilități și/sau CES în învățământul de masă.

1 mai 2027: afișarea locurilor distincte

Unitățile de învățământ de masă vor afișa locurile distincte alocate candidaților cu dizabilități și/sau CES.

Potrivit calendarului, sunt prevăzute între unul și două locuri pe clasă sau grupă, pentru fiecare filieră, profil, specializare, domeniu de pregătire, calificare sau limbă de predare, conform prevederilor aplicabile.

12-13 iulie 2027: completarea fișelor de înscriere

Candidații care optează pentru locurile distincte și părinții acestora completează fișele de înscriere la școala de proveniență, cu sprijinul diriginților claselor a VIII-a.

În aceeași perioadă, datele din fișe sunt introduse în aplicația informatică pentru admitere. Părinții și elevii trebuie să verifice fișele listate de calculator, iar eventualele erori trebuie corectate înainte de finalizarea procedurii.

Metodologia avertizează că fișele depuse după termen nu vor mai fi luate în considerare și că opțiunile completate greșit pot conduce la o repartizare nedorită.

15 iulie 2027: repartizarea computerizată pe locurile distincte

Repartizarea candidaților pe locurile destinate elevilor cu dizabilități și/sau CES în unitățile de învățământ de masă este programată pentru 15 iulie 2027.

Rezultatele vor fi comunicate prin afișare la sediul și pe site-ul inspectoratului școlar.

Repartizarea se realizează computerizat, într-o sesiune distinctă, în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere și în funcție de opțiunile completate în fișa de înscriere.

Candidații care nu obțin un loc în această etapă, precum și cei care renunță în scris la locul primit, pot solicita o nouă fișă de înscriere pentru a participa la prima etapă generală de repartizare computerizată și admitere la liceu, în condițiile prevăzute de metodologie.

Ce trebuie să știe părinții elevilor cu CES

Pentru admiterea la liceu din 2027, părinții și reprezentanții legali trebuie să acorde o atenție deosebită termenului de 31 martie, deoarece certificatul de orientare școlară și profesională este documentul obligatoriu pentru accesul la locurile distincte.

De asemenea, este important ca elevii să participe la ședințele de informare, să verifice opțiunile completate în fișa de înscriere și să respecte calendarul stabilit.

Regulile diferă în funcție de participarea la Evaluarea Națională, astfel că familia trebuie să se informeze din timp cu privire la procedura aplicabilă situației candidatului, potrivit edupedu.ro.

Notă: La data publicării informațiilor prezentate, ordinul de aprobare a metodologiei nu fusese publicat în Monitorul Oficial. Calendarul și procedurile trebuie urmărite în forma oficială a actului normativ, după publicarea acestuia.